Legado120

Durante muchos años, las clases del CACH se han desarrollado principalmente con una pizarra y un plumón. Este proyecto busca incorporar pantallas táctiles en tres salas, entregando nuevas herramientas para trabajar con videos, presentaciones, ejercicios y contenidos interactivos. La idea no es reemplazar la enseñanza tradicional ni el trabajo del profesor, sino complementarlos. Hay estudiantes que comprenden mejor cuando pueden observar, interactuar y participar directamente en lo que están aprendiendo.

Para muchos jóvenes, la ciencia y la fe pueden parecer dos ideas difíciles de relacionar. Este proyecto busca abrir un espacio donde ambas puedan estudiarse de manera seria, respetuosa y fundamentada. El Centro Creacionista contará con paneles, réplicas, fósiles y distintos recursos educativos para abordar preguntas sobre los orígenes desde una mirada bíblico-cristiana, acompañada por contenidos científicos. El proyecto se desarrollará en conjunto con la Universidad Adventista de Chile y el Geoscience Research Institute, permitiendo que los estudiantes accedan a materiales que actualmente no están disponibles en el colegio.

Muchas veces, el gusto por la lectura comienza al encontrar el libro indicado en el momento justo. Por eso, este proyecto busca incorporar cien nuevos títulos a la biblioteca del CACH, ampliando la colección más allá de las lecturas obligatorias del plan de estudios. La Dirección definirá si este nuevo espacio llevará el nombre de Centro White, con énfasis en el legado educativo de Elena G. de White y la literatura adventista, o Centro de Lectura, con una selección más amplia de clásicos universales y literatura latinoamericana acorde con los valores del colegio. En ambos casos, el objetivo es el mismo: entregar más opciones y acercar la lectura a estudiantes con intereses distintos.

Cada día, cerca de 700 estudiantes, profesores y funcionarios pasan por el CACH. Aunque la mayoría de las jornadas transcurren con normalidad, es importante contar con los implementos necesarios para reaccionar de manera rápida cuando ocurre una emergencia. Este proyecto busca reforzar la enfermería con una nueva camilla, un botiquín completo, elementos básicos de diagnóstico y un desfibrilador externo automático, conocido como DEA. Probablemente será uno de esos equipos que esperamos no tener que utilizar nunca en una situación grave. Aun así, tenerlo disponible puede marcar una diferencia importante cuando cada minuto cuenta.

Este proyecto es diferente a los demás, porque la obra ya está terminada. La cancha de voleibol del patio fue construida gracias a un compromiso compartido entre el CEAL y la Fundación Educacional Mario Veloso Oses. Actualmente, los estudiantes la utilizan durante los recreos y distintas actividades. Sin embargo, todavía queda pendiente la mitad del aporte económico comprometido por el Centro de Alumnos. Incluirla dentro de Legado 120 es una forma de actuar con transparencia y, sobre todo, de cumplir la palabra entregada. Queremos terminar correctamente lo que un día comenzamos.